1. 总体患病率与高中阶段数据
2025年CDC数据显示，美国8岁儿童自闭症发生率已达 1/31（约3.23%），较2000年的1/150增长近5倍。虽然该数据针对8岁儿童，但研究表明自闭症诊断具有持续性，高中阶段学生比例与此接近。
在14-21岁学龄段中，自闭症学生的 高中毕业率为72.3%，略低于总残障学生毕业率（73.6%），但退学率仅为后者的一半。
性别差异显著：男性自闭症患者占81.3%，女性占18.6%，男女比例约4:1。
2. 族裔差异与教育支持
2024年CDC报告首次发现，黑人、西班牙裔、亚裔等少数族裔儿童的自闭症确诊率 高于白人儿童，可能与诊断公平性改善有关。
美国公立学校为自闭症学生提供 特教老师陪读 等支持，但中国等国家的类似资源较少，导致美国自闭症学生入学率相对较高。
3. 区域与学校案例
部分高中班级中，自闭症和多动症学生占比可达 1/5（如15人班级中有2名自闭症学生）。
加州圣塔安娜的Mater Dei高中等顶尖学校虽未公布具体自闭症数据，但其完善的学术支持和特殊教育体系（如AP课程、荣誉课程）能覆盖特殊需求学生。
4. 国际对比与趋势
美国自闭症患病率（1.58%）显著高于中国（0.7%），且康复投入更大（年花费3000亿美元）。
专家认为发病率上升主因是 诊断标准优化 和 公众意识提升，而非实际患者激增。
综上，美国高中自闭症学生比例较高（约3%-5%），且教育支持体系相对完善，但族裔差异和资源分配问题仍需关注。
