一、医学评估与治疗
1. 专业诊断
该行为可能与自闭症核心症状（如刻板行为、感知觉异常）或其他共患病（如ADHD、精神发育迟缓）相关，建议优先就医进行神经发育评估，明确是否存在药物干预需求（如利培酮片、盐酸托莫西汀等）。
2. 潜在风险警示
部分自闭症儿童会通过抛物寻求感官刺激，甚至可能升级为扔危险物品（如宠物、重物），需警惕对他人和自身的安全威胁。
二、行为干预策略
1. 替代方案
提供安全的发泄途径：如设置软垫房间、投放海洋球或毛绒玩具，满足孩子对"物体下落"的视觉刺激需求。
通过"物归原处"训练：每次孩子抛物后，带其捡回物品并放置到指定位置，强化正确行为。
2. 环境调整
安装儿童安全窗锁或金刚纱窗，物理限制抛物可能。
将大件玩具固定于桌面，减少可抛掷物品的获取。
三、家庭应对要点
1. 情绪管理与沟通
避免过度反应：打骂或过度关注可能强化孩子的抛物行为，应保持冷静并通过简单指令引导（如"玩具回家"）。
利用视觉提示：用图片或示范教孩子区分"可扔"（如投球）和"不可扔"物品。
2. 长期支持
增加日常掌控感：通过规律作息和选择权（如让孩子挑选玩具颜色）减少焦虑引发的抛物行为。
参与社交训练：专业机构的感觉统合训练可改善孩子的行为控制能力。
若行为持续或加重，建议结合医生、康复师制定个性化干预计划。多数情况下，需通过"行为功能分析"（如寻求关注/感官刺激）针对性处理，而非单纯制止。
