1. 眼神交流异常：回避与他人对视，即使是最亲密的父母也缺乏眼神接触，喂食或互动时目光游离。
2. 呼名无反应：对父母或他人的呼唤无应答，仿佛未听见，且不主动寻求互动。
3. 情感淡漠：抗拒肢体接触（如拥抱），对他人情绪（如哭泣）无共情反应，社交性微笑缺失。
1. 语言发育滞后：2岁仍不会叫“爸爸妈妈”或仅能说少量单词，无词组或句子表达，部分出现语言倒退（原本会说的词突然消失）。
2. 沟通方式刻板：重复他人话语（鹦鹉学舌）、音调机械，或使用尖叫等非语言方式表达需求。
3. 非语言缺陷：缺乏指物、分享等手势，面部表情单一。
1. 刻板行为：反复排列物品（如摆书）、长时间专注旋转物体（风扇、车轮），对生活规律变化极度抗拒（如家具挪动引发强烈情绪）。
2. 兴趣狭窄：对普通玩具无兴趣，却沉迷特定物品（如钥匙、绳子）。
3. 感官异常：对声音、触觉等过度敏感（如捂住耳朵躲避轻微噪音）。
若孩子符合上述多项表现，建议通过以下方式初步评估：
注意：部分表现可能与其他发育障碍重叠，需由专业机构综合评估。
