自闭症儿童的行为异常及其应对策略
近年来，儿童自闭症的现象逐渐引起社会的关注，尤其是家长们的高度警觉。孩子们的自闭症通常会表现为以下六种行为异常，家长们应主动了解并帮助孩子克服这些障碍。
自闭症儿童的异常行为表现：
其一，他们在感知模式上呈现独特之处，对某些声音、颜色、食物或光线可能表现出过度焦虑或强烈的反应。而对冷、热、痛感的反应较弱，对危险缺乏应有的警觉。他们常常通过不断转动身体或以独特的方式探索物体，寻求特定的感官刺激。
其二，在发育方面，大约30%的自闭症儿童智力发育正常，而70%的儿童则表现出智力发育迟缓或智商低于70。他们的能力发展不均衡，成长过程也与普通孩子有所不同。
其三，在情绪和行为上，由于沟通困难和对变化的适应能力差，他们可能因受到环境或情绪因素的刺激而表现出冲动或有害的行为。
其四，在生活习性上，他们可能抗拒某些味道、颜色或未经加热的食物，形成偏食行为。入睡对他们来说也是一大难题。
其五，在某些领域，自闭症儿童可能展现出超乎常人的记忆力。他们也可能在个人兴趣和技能方面有所突出。
其六，在社会交往方面，他们很少与他人进行眼神交流，难以理解他人的情绪变化及意图。
面对这些行为异常，家长们应该如何帮助孩子克服自闭症呢？
尝试改变孩子的形象。对于说话吞吞吐吐、走路畏缩不前的孩子，可以从调整说话的音量、走路姿势开始，以改变其心态。自信心的提升也很重要。鼓励孩子穿着整洁大方，说话爽快，走路自信。
利用积极的语言暗示。家长可以有意识地用“你很聪明”、“你能行”等话语给孩子打气。让孩子在上学前反复默念这些积极的话语，以提高自信心。
采用预览胜利法。每当孩子面临挑战时，要求他们先在脑海中想象成功的场景。这种想象可以帮助他们克服恐惧心理，更愉快地接受挑战。
发挥孩子的长处也是关键。每个人都有自己的优点和长处，要善于发现并利用孩子的优点和长处，为他们提供展示才能的机会和条件。建立成功档案，记录每一个小小的成功和进步，让孩子经常感受到成功的喜悦。
抹去失败的阴影也是重要的。失败的阴影可能导致孩子产生自卑心理。家长要帮助孩子正视失败，把失败当作学习的机会，从中吸取教训。刻意忘记那些不愉快的经历，用成功的经验来抵消失败的阴影。降低目标追求、反向比较法等方法也可以帮助孩子找回自信。通过这些方法，家长们可以帮助孩子逐渐摆脱自闭症带来的困扰，让他们健康快乐地成长。
