家长对自闭症的理解可能存在多种认知，既有专业角度的部分正确解读，也常混杂着社会流传的误解。以下是常见的家长认知分类：
1. 核心症状认知
部分家长能认识到自闭症（孤独症谱系障碍）的核心表现：社交障碍（如缺乏眼神交流、难以理解他人情绪）、语言沟通异常（如重复语言或表达需求困难）、刻板行为（如固定路线、单一兴趣）。约70%家长能注意到孩子3岁前出现的这些标志性症状。
2. 谱系概念认知
较关注科学的家长会理解"谱系"概念，即症状从重度（无语言、智力落后）到轻度（高功能/阿斯伯格）呈连续分布，而非单一疾病标签。
1. 与心理问题混淆
2. 过度悲观或乐观
3. 诊断标准模糊化
将孩子暂时的孤僻、怕生等普通行为误判为自闭症，而专业诊断需观察持续性的三联症缺陷
1. 地域翻译差异
因台湾地区译名影响，"自闭症"比"孤独症"更常被非专业家长使用，但二者实指同一病症。
2. 媒体呈现偏差
影视作品常强化"天才自闭症"形象（如《雨人》），导致对多数患者实际困境认知不足。
建议家长结合专业评估（如DSM-5标准）和个体化观察，避免过度依赖碎片化信息。早期识别红灯信号（如18个月仍无眼神对视）并及时干预是关键。
