1. 重复刻板行为分类
邹小兵教授将其分为三类：身体动作刻板（转圈、晃手等）、物体相关刻板（转车轮、排积木等）、思想理念刻板（固定思维模式或特殊兴趣领域）。
2. 稳态理论解释病因
遗传易感性个体在环境因素（如教养方式、孕期影响）作用下可能出现神经系统发育异常。环境包容性与科学干预能帮助维持稳态平衡，减轻症状表现。
3. 社交认知特点
包括面部表情识别障碍（过度关注嘴部忽略眼部）、杏仁核异常导致的社交刺激处理困难，以及快速-动觉整合缺陷引发的目光接触回避。
1. 家庭干预三大核心
2. 中西医结合疗法
3. 目标制定原则
参考《小明的一天》案例，从生活场景分解干预目标，例如：
建议建立"观察-记录-调整"循环，定期评估ASRS量表得分变化，重点关注脑电图Theta波活动等生理指标。对于特殊才能患儿（如精确感知能力），可针对性培养职业技能。
