一、核心症状表现
1. 社交沟通障碍
回避目光接触，对他人呼唤无反应，缺乏依恋行为（如不寻求父母安慰）。
语言发育迟缓或倒退，可能出现鹦鹉学舌式重复语言，难以理解非语言沟通（如手势、表情）。
兴趣狭窄，仅对特定物品（如车轮、广告）表现出异常专注，可持续数十分钟。
2. 刻板行为模式
坚持固定生活流程（如用餐座位、睡眠物品），抗拒变化。
重复身体动作（转圈、拍手）或感官异常（对某些声音/图像过度敏感或恐惧）。
二、早期识别关键点
若儿童出现以下表现需警惕：
12个月时无表情互动，18个月不会说单字，2岁无法组合双词短语。
原有语言能力倒退，或出现攻击/自伤行为。
三、科学干预策略
1. 行为训练
应用行为分析（ABA）：将技能分解为小步骤训练（如穿衣分步教学），配合正向强化。
感统训练：通过平衡木、球类等活动改善感觉统合失调。
2. 社交与语言开发
利用视觉辅助工具（图片卡片）建立沟通系统，角色扮演模拟社交场景。
从模仿发音开始，结合兴趣物（如积木）引导表达需求。
3. 家庭支持要点
保持稳定生活环境，避免过度刺激（如嘈杂场所）。
家长需参与专业培训，与机构协同制定个性化计划。
四、注意事项
早期干预：6岁前是黄金干预期，部分国家提供政策补贴。
个体差异：高功能自闭症儿童可能需要针对性心理支持（如沙盘游戏治疗）。
长期陪伴：部分行为需重复训练上千次，需保持耐心与包容。
建议尽快联系专业机构进行评估，制定个体化康复方案。多数方法需要医疗机构、家庭和学校三方协作实施。
