自闭症训练需要根据孩子的具体症状和发育阶段，采取个性化、多元化的干预方法。以下是经过验证的核心训练"法宝"：
1. 结构化教学与家庭同步干预
最佳训练模式需要学校和家庭形成闭环，采用结构化教学方法（如TEACCH），家长需陪同在校学习并在家延续相同训练内容，避免行为反复。研究表明，家庭参与的同步干预能显著改善注意力缺陷和刻板行为。
2. 五大核心训练法组合应用
3. 针对性行为矫正
对问题行为（如自伤、刻板动作）采用ABC行为分析法，配合分解式尝试教学(DTT)，完成小目标立即给予奖励。同时通过生物反馈技术调整异常脑电波。
4. 发展性能力培养
重点提升社交沟通、模仿能力、规则意识等核心缺陷领域，同步发展运动、生活自理等基础能力，并处理共患问题（如睡眠障碍、肠胃问题）。
5. 兴趣拓展策略
通过感统训练和正向强化，逐步扩大兴趣范围。例如将刻板行为转化为结构化游戏，再引入新元素实现兴趣迁移。
关键提示：所有干预都应先由专业团队评估后制定个性化方案，定期监测调整。轻度自闭症儿童可侧重社交活动引导和语言训练，而重度患者可能需要更密集的行为干预。
