根据现有研究和临床观察，会主动打招呼的宝宝通常不符合自闭症的核心诊断标准，但需要结合其他行为表现综合判断。以下是详细分析：
1. 打招呼行为与自闭症的关系
非典型表现：自闭症儿童的核心症状之一是社交障碍，大多数情况下不会主动与陌生人打招呼，尤其是缺乏眼神接触、表情僵硬或重复刻板的语言。若宝宝能自然、灵活地运用打招呼行为（如根据情境调整语气、配合眼神交流），则更可能是正常社交发展的表现。
例外情况：少数高功能自闭症儿童经过训练后可能机械性地模仿打招呼，但行为往往显得刻板（如固定时间重复同一句话）或缺乏情感互动。
2. 需结合其他症状综合判断
关键警示信号：若宝宝虽有打招呼行为，但伴随以下特征，仍需警惕自闭症可能：
社交障碍：回避目光对视、对他人呼唤无反应、不参与集体游戏；
语言异常：语言发育迟缓、重复他人话语或答非所问；
刻板行为：对特定物品/动作过度执着（如反复排列玩具）。
倒退现象：部分自闭症患儿早期发育正常，2-3岁后出现能力退化（如原本会打招呼却突然停止），需特别关注。
3. 正常发育与自闭症的区分要点
正常宝宝：打招呼时伴随愉悦情绪，能根据社交场景灵活调整行为（如对熟人更热情），且对其他儿童活动表现出兴趣。
自闭症倾向：即使有打招呼行为，也可能伴随感官异常（如对某些声音过度敏感）或智力发育滞后。
4. 家长应对建议
观察记录：注意宝宝打招呼时的细节（是否主动、有无眼神交流）及其他社交表现。
专业评估：若存在多重可疑症状，建议尽早就医进行自闭症筛查量表或发育评估。
早期干预：即使确诊，2-6岁是黄金干预期，通过行为训练可显著改善社交能力。
总结而言，单纯会打招呼不能排除自闭症，但若无其他典型症状，更可能是正常社交发展的表现。综合观察和专业评估是关键。
