以下是针对自闭症儿童设计的亲子运动游戏教案，结合感统训练、社交互动和趣味性，分为基础训练、进阶活动和融合游戏三个模块，所有方案均基于家庭可操作性设计：
一、基础训练模块
1. 行走平衡板运小球
目标：提升身体平衡控制、手脚协调和专注力。
方法：在平衡板上双脚交替行走，双手持杯子接住家长滚动的小球，最终将球投入小桶。可逐步增加障碍物（如跳圈）提升难度。
2. 纸杯抓小球
目标：锻炼视觉追踪和手眼协调。
方法：家长与孩子相距2米面对面坐，滚动小球让孩子用纸杯扣住。进阶版可加入数字指令（如“扣住第3个球”）。
3. 追光游戏
目标：增强注意力与视觉跟随能力。
方法：在暗房中用手电筒照射墙面或地面，让孩子用眼睛或手指追踪光源，可加入“抓住光点”的互动指令。
二、进阶互动模块
1. 双人运球挑战
目标：培养合作与肢体协调。
方法：两人一组用背部或腹部夹住球移动，避免掉落；或设计“螃蟹翻杯子”游戏，四肢着地翻正倒扣的纸杯。
2. 听音辨位游戏
目标：提升听觉感知与空间判断。
方法：在孩子不同方位敲击乐器（如鼓、铃铛），让孩子指出声源方向；或通过拍掌节奏模仿训练反应力。
3. 障碍寻宝赛
目标：综合训练动作计划与问题解决能力。
方法：设置爬行垫、跳圈等障碍，终点放置小奖品，孩子需完成指定动作（如单脚跳、匍匐）才能获取奖励。
三、社交融合模块
1. 集体圆圈游戏
目标：增强规则意识与社交参与感。
方法：如“拉个圆圈走走”或“击鼓传花”，通过音乐指令引导孩子模仿动作、传递物品，逐步加入轮流规则。
2. 角色扮演运动
目标：激发想象力与情感表达。
方法：模仿动物动作（如青蛙跳、大象甩鼻），或设计“小蜗牛请客”等情景游戏，结合语言互动。
3. 亲子感统竞赛
目标：通过竞争提升动机。
方法：如“双脚夹纸杯叠高”或“吹乒乓球入杯”，家长与孩子比赛完成速度，结束后击掌鼓励。
注意事项
情感支持：全程保持积极互动，及时用击掌、语言表扬强化正确行为。
难度调整：根据孩子能力分层设计，例如先从单一步骤开始，再组合多任务。
生活化延伸：将训练融入日常，如散步时玩“红灯绿灯停”游戏。
以上游戏可根据孩子兴趣和能力灵活调整，建议每次训练15-30分钟，避免疲劳。
