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自闭症儿童奖励区设置图

一、空间布局原则

1. 视觉边界清晰

使用矮柜、地垫或颜色分区明确界限,避免开放式设计。建议采用亮色(如蓝色、绿色)标识边界,辅助儿童理解区域功能。

示例:矮柜分隔的独立角落,墙面贴有"奖励区"图文标识。

2. 符合儿童视线高度

所有设施(如储物架、规则提示板)高度不超过1.2米,确保自闭症儿童能自主观察和取用物品。

二、核心功能区配置

1. 奖励物品展示架

  • 分层存放不同强化物:底层放触觉玩具(如磁铁、毛绒球),中层放视觉类(万花筒、拼图),上层为高阶奖励(如零食盒)。
  • 使用透明收纳盒+图片标签分类,避免混淆。
  • 2. 互动游戏角

    设置小型蹦床、秋千或触觉墙(含不同纹理材料),通过感官刺激增强奖励效果。

    注意:需与学习区保持距离,减少干扰。

    三、视觉提示系统

    1. 动态奖励规则墙

    用可更换的磁贴或插袋展示当前奖励任务(如"完成拼图→选择小车"),配合图片交换系统(PECS)强化行为联结。

    2. 进度可视化工具

    设计阶梯式奖励表:每完成一个任务贴一颗星星,集满后可兑换终极奖励(如延长游戏时间)。

    四、安全与管理细节

  • 地面处理:采用防滑橡胶垫或短绒地毯,防止情绪激动时跌倒。
  • 噪音控制:墙面添加吸音棉,避免声光过度刺激。
  • 清洁便利性:玩具每日消毒,零食区配备密封容器。
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    自闭症的症状

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