1. 语言理解能力受损
自闭症儿童常难以理解抽象概念、隐喻或复杂指令,听觉专注力弱且易受干扰,导致信息接收不完整。部分孩子仅能通过重复他人话语(仿说)或固定句式回应。
2. 表达形式异常
1. 互动性语言缺失
多数患儿缺乏对话意图,如不会提问、难以维持话题,或仅用语言表达需求(如"要喝水")而非分享感受。
2. 非语言沟通障碍
眼神交流短暂,对他人表情/手势理解困难,进一步阻碍语言发展。
与单纯语言发育迟缓相比,自闭症儿童的语言问题常伴随社交障碍(如回避同伴)、刻板行为(重复动作)及异常兴趣(痴迷特定事物)。而语言迟缓儿童虽表达落后,但社交意愿和认知能力相对正常。
早期专业评估至关重要。可通过游戏化教学引导词汇表达,结合言语康复训练提升沟通功能,重度个案需辅以替代沟通系统(如图片交换)。家长应注重创造语言互动场景,如共同阅读、描述日常活动等。