儿童不典型自闭症的表现可能与典型自闭症有部分重叠，但症状往往更隐蔽或程度较轻，容易被忽视。以下是其主要特征：
1. 社交沟通的微妙障碍
孩子可能具备基础社交能力（如短暂眼神接触、回应姓名），但难以维持深入互动，表现为对话单向性、缺乏情感共鸣或无法理解社交潜规则（如轮流说话）。部分孩子会机械模仿他人行为，而非自然社交。
语言发育可能延迟不明显，但存在"使用异常"，如重复特定短语、语调平板，或仅将语言作为工具性需求（如"我要喝水"），而非情感交流。
2. 非典型刻板行为与兴趣
刻板行为可能表现为对特定主题（如恐龙、车牌号）的极端专注，或对日常流程的固执坚持（如必须固定路线回家）。这些行为不如典型自闭症频繁，但一旦被打断会引发焦虑。
部分孩子对感官刺激反应异常，如排斥某些质地衣物或对特定声音过度敏感，但其他感官可能完全正常。
3. 发展不均衡与"碎片化能力"
智力发育可能正常甚至超常（如记忆力突出），但生活自理或情绪管理能力显著落后。例如，能背诵古诗却不会表达饥饿。
少数孩子在某些场景（如家庭）表现接近正常，但在陌生环境或社交压力下症状凸显。
4. 易被误读的情绪表现
情绪波动可能被误认为"性格问题"，如因微小变化崩溃、莫名大笑或长时间情绪淡漠。部分孩子痛觉迟钝（如摔伤不哭），但对心理挫折异常敏感。
若发现以上表现，建议通过专业量表（如ABC量表）初步筛查，并尽早就医进行综合评估。早期干预可显著改善预后，尤其是社交和语言训练。
