儿童自闭症的诊断需要综合观察社交、语言、行为等多方面特征，并通过专业医学评估确认。以下是核心诊断要点和典型表现：
一、核心诊断标准
1. 社交沟通障碍
眼神交流异常：回避对视或眼神接触短暂
呼名无反应：对名字呼唤无应答，但对特定声音敏感
情感互动缺失：不主动寻求拥抱，对他人情绪漠不关心
2. 语言发展异常
语言发育迟缓：2岁无有意义单词，3岁不会短句
语言倒退：已掌握的语言能力突然消失
机械性语言：重复广告词或他人话语，语调平直
3. 重复刻板行为
身体重复动作：拍手、摇摆、转圈等
固执于固定流程：路线、饮食等变化引发强烈焦虑
兴趣狭窄：沉迷特定物品（如车轮、风扇）
二、年龄相关预警信号
婴儿期（0-12个月）：不追视人脸、无社交性微笑
1-2岁：不会指物、不玩假装游戏（如喂娃娃吃饭）
2-3岁：无语言或仅说单词，不理睬其他儿童
三、专业诊断流程
1. 医学评估
使用标准化工具：如《儿童孤独症评定量表》（CARS）、《自闭症诊断观察量表》（ADOS）
多学科协作：发育行为儿科医生、心理医生、语言治疗师共同参与
2. 鉴别诊断
需排除听力障碍、智力障碍、语言发育迟缓等其他发育问题
四、早期干预建议
黄金干预期：0-6岁大脑可塑性强，行为干预（如ABA疗法）可显著改善症状
家庭支持：通过视觉提示、结构化环境减少患儿焦虑
若发现孩子存在多个上述表现，建议尽早就诊发育行为儿科或儿童精神科。早期识别与科学干预是帮助孩子改善预后的关键。
