自闭症室内游戏简单教案

以下是针对自闭症儿童设计的室内游戏简单教案，结合了视觉训练、社交互动和感统锻炼等核心目标，所有活动均适合家庭环境开展：

一、基础视觉与模仿训练

1. 积木仿搭游戏

准备彩色积木，家长先搭建简单结构（如红蓝相间的塔），让孩子观察后模仿搭建。过程中用提问强化颜色认知："这是什么颜色？找一样的红色"。

2. 追光游戏

在暗房间用手电筒照射墙面，让孩子用目光追踪光源移动，可逐渐增加光线移动速度和轨迹复杂度，锻炼视觉注意力。

二、社交互动类游戏

1. 角色扮演小司机

用布带绑成"汽车"，一人当司机（手持圆盘方向盘），一人当乘客。司机询问"去哪里？"，乘客回答后共同模拟开车动作，定期交换角色培养轮流意识。

2. 石头剪刀布进阶版

先用实物演示输赢关系（布包石头、剪刀剪布），过渡到手势游戏。配合糖豆奖励机制，赢家吃一颗，通过表情夸张化强化输赢概念。

三、感统与认知结合活动

1. 夹子配对游戏

准备水果图片板和夹子，指令如"夹住草莓"，同时提问"这是什么？"，同步锻炼视觉辨别、手部精细动作和命名能力。

2. 听音辨位

在孩子身后/侧方敲击乐器（鼓、铃铛），让其指出声源方向；或家长拍节奏（如啪啪-啪），孩子模仿节奏变化。

四、生活化干预技巧

所有游戏建议单次时长10-15分钟，根据孩子反应灵活调整难度。重点在于保持愉快氛围，通过重复强化学习效果。