1. 康复训练
应用行为分析(ABA)、结构化教学、感统训练等方法可帮助孩子提升语言、认知和社交能力。例如通过地板时光游戏引导孩子表达需求,逐步改善社交障碍。
2. 心理治疗
针对自闭症儿童常见的自卑、封闭心理,可采用沙盘、音乐或舞蹈治疗等艺术疗法,帮助建立自信心并纠正刻板行为。高功能自闭症儿童尤其需要此类支持。
3. 家庭参与
家长需学习自闭症相关知识,掌握与孩子互动的技巧。例如在日常生活(如穿衣、吃饭)中创造社交机会,通过眼神交流、情感分享强化亲子关系。
虽无特效药,但针对情绪障碍或冲动行为可配合精神科药物缓解症状,为康复训练创造条件。
如经颅磁刺激等仪器可能促进大脑语言区发育,但需在专业指导下进行。
1. 基础能力培养
优先训练自理、语言表达和理解能力,社交互动需建立在这些基础之上。例如通过视觉提示工具(如KidsToDoList APP)帮助孩子结构化日常生活。
2. 场景化训练
利用家庭场景设计互动游戏(如共同分享食物、接力完成任务),通过“一来一往”的动作模式培养社交雏形。
若需具体资源,可参考自闭症家园网或中国残疾人康复协会等平台获取专业支持。