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自闭症男孩自学_自闭症孩子要教什么

一、基础能力训练

1. 社交技能:通过角色扮演、情景模拟等方式训练眼神接触、表情识别和简单互动

2. 语言沟通:从模仿发音开始,利用卡片、实物辅助,逐步过渡到表达需求(如"我要喝水")

3. 行为管理:用正强化方法减少刻板行为,建立生活规则意识

二、认知与学业培养

1. 数学启蒙

  • 用积木/糖果等实物演示加减法,逐步过渡到数字卡片
  • 将数学融入购物、烹饪等生活场景(如计算食材数量)
  • 2. 阅读训练

  • 固定每日阅读时间,选择图文结合的绘本
  • 通过重复阅读强化理解,鼓励描述画面内容
  • 三、生活适应能力

    1. 自理技能:分步骤训练穿衣、洗漱等(如先教拿衣服,再教套头)

    2. 感觉统合:通过平衡木、球类游戏改善身体协调性

    四、自学资源建议

    1. APP工具

  • 宝宝巴士(认知启蒙)、洪恩识字(汉字学习)
  • 小小优趣(社交情景动画)
  • 2. 网站推荐

  • 中国自闭症网(政策与康复资讯)
  • ALSOLIFE(免费评估系统)
  • 关键原则

  • 兴趣引导:以其热衷的事物(如积木、绘画)为教学切入点
  • 结构化安排:制定每日活动计划表,减少不可预测性
  • 家庭参与:家长需学习专业方法并保持长期耐心
  • 对于自学能力较强的孩子,可逐步引入电子学习工具,但需控制屏幕时间(2岁以上每天≤1小时)。若出现学习瓶颈,建议结合专业机构的个性化干预方案。

    自闭症的症状

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