对于自闭症孩子的学习内容，需要根据其个体差异和核心障碍（如语言、社交、行为等）制定个性化方案。以下是结合康复目标和趣味性的建议：
一、基础能力培养
1. 语言表达训练
从简单词汇开始：动词（如"吃""拿"）、名词（如"妈妈""水"）等基础词语，逐步过渡到短句
通过吹纸巾、口琴等游戏锻炼口腔肌肉，改善发音能力
使用SpeakUpToo等APP通过声音反馈激发发音兴趣
2. 社交互动启蒙
集体游戏：如"击鼓传花"培养传递物品和轮流意识，"红绿灯"学习规则指令
角色扮演：通过手偶剧模拟社交场景，理解情绪表达
合作类游戏：拼图、搭积木等需要协作完成的任务
二、感知与运动发展
1. 感觉统合训练
前庭觉调节：爬行隧道、平衡木、游泳等活动改善平衡感
触觉刺激：水宝宝解压球、硅胶毛毛球等感官玩具降低触觉敏感
精细动作：插棍教具、形状配对玩具锻炼手眼协调
2. 认知能力提升
视觉追踪：通过插棍教具按数字匹配颜色，强化短时记忆
结构化学习：用KidsToDoList等APP以视觉提示规划每日流程
三、兴趣拓展与情绪调节
音乐疗法：选择节奏舒缓的流行音乐，配合简单乐器演奏
固定兴趣引导：若孩子对排列物品感兴趣，可延伸为分类学习（如按颜色/形状整理）
解压活动：捏史莱姆胶、扭扭乐魔方等帮助情绪平复
注意事项：建议定期评估孩子能力变化，优先选择融合教育课程为入园入学做准备。初期可配合MITA等专业APP进行系统训练，家长参与时需保持耐心，多采用视觉提示和正向强化。
