1. 目光回避：孩子常避免与他人对视，即使对父母也缺乏眼神交流，叫名字时无反应。
2. 情感淡漠：不主动寻求安慰，对父母的拥抱或互动表现出抗拒，对同龄儿童无兴趣，不会参与集体游戏。
3. 社交规则缺失：难以理解他人情绪，无法根据场景调整行为（如不会玩过家家等角色扮演游戏）。
1. 语言发育迟缓：可能完全无语言，或仅能重复简单词汇，无法用句子表达需求（如用手指拽人代替说话）。
2. 沟通障碍：即使有语言能力，内容刻板（如反复背诵广告词），语调怪异，缺乏实际交流意义。
3. 非语言交流缺陷：不会用点头/摇头表达意愿，或仅通过尖叫、哭闹传递情绪。
1. 重复动作：持续开关门、转圈、排列物品，或长时间重复画同一图案。
2. 兴趣单一：对普通玩具无兴趣，可能痴迷于特定物品（如灯光、风扇）或活动（如反复乘坐电梯）。
3. 程序化行为：坚持固定路线、饮食偏好极端，改变常规会引发强烈焦虑或暴躁。
若孩子符合上述多项特征，建议尽早就诊儿童精神科或发育行为科，早期干预可显著改善预后。
