一、核心症状识别
1. 社交障碍
表现为缺乏眼神交流、抗拒拥抱、对亲人淡漠，不参与集体活动，常独自待在角落。婴幼儿期即可观察到这些特征。
2. 语言与交流异常
语言发育迟缓或倒退，可能仅会说简单词汇（如"爸爸"），或通过拉扯他人手指表达需求而非语言。
非语言交流障碍：不会点头/摇头、缺乏表情互动，对指令无反应。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
如反复开关灯、坚持走固定路线、对特定物品（如破被子）异常执着，拒绝变化。
二、干预与支持措施
1. 医学评估优先
需排查听力障碍、智力发育问题或构音器官异常，确诊是否自闭症或其他发育疾病。
2. 家庭干预方法
语言训练：通过慢速、清晰的对话示范（如孩子指水杯时说"喝水"），减少电子设备使用，增加户外活动。
社交引导：创造安全表达环境（如每日15分钟专属对话），通过玩具互动引导简单交流。
3. 专业康复建议
采用"任务分解+奖励机制"，每完成小任务给予口头或实物奖励。
感统训练：跳跃、抛接球等活动改善协调性，结合口腔肌肉训练（如咬苹果、吹气练习）。
三、关键注意事项
避免包办代替：鼓励自主，过度保护可能加剧社交退缩。
情绪支持：自闭症儿童易情绪崩溃，需无条件接纳并通过结构化活动缓解焦虑。
融合教育：与正常儿童互动可促进模仿学习，案例显示同伴主动关怀能显著改善行为。
若症状持续或加重，建议尽快联系专业机构进行综合评估与干预。早期系统治疗可有效改善预后。
