不浪费健保、不随意「逛医院」的观念需向下扎根。健保署李伯璋署长推动不浪费健保、照顾弱势，分级医疗等理念编入国小国语教材，经出版社支持，已获教育部国家教育研究院审定通过，编入108学年度下学期国语课本第十册。
平等就医 照顾弱势
课文从陈树菊女士的儿时经验切入，在没有健保的时代，许多贫病家庭面临「没钱救命的艰苦」，但在健保开办后，集合众人的力量，落实平等就医的权利；也提到目前的信息技术发展，让学生初步认识「健保医疗信息云端查找系统」的便利，进而能对「分级医疗」更具信心；并了解「健康存折」的功能与优点，可以加强自我健康照护的能力。
「到处逛医院」、「捞本」心态需扭转
全民健保自84年开办迄今，今年即将迈入第25年，不少民众仍认为既然每个月缴健保费，而有「到处逛医院」、「捞本」的心态；也有民众认为，生了病就交由健保来照顾，反而疏忽平时对自我健康管理的义务。
李伯璋署长拜访发行国民小学国语课本的翰林、南一、康轩等出版公司，去年还亲自拜访教育部与国民教育署说明「珍惜健保，正确就医」的理念主轴。
李伯璋署长表示，教育界及出版界都认同，把健保题材纳入教科书中，经由教师引导讨论后，更能让学童内化养成「自助与互助」的公民意识，进而影响周遭家人、亲属及社区。
从小学习不浪费医疗资源
翰林出版公司过去曾将大爱器官受赠者把自己的生命经验撰写成「大爱不死」文章，改写编入国语课本的经验，此次委托专业作家撰拟一篇「亚洲最受赞誉的健康照护制度」并编入小学五年级国语课本的「阅读乐园」单元。
，由儿童文学作家桂文亚所撰写的「健康生活最幸福」、健保署企划组副组长王复中撰写的「隐形的骄傲」、吴佳璇医师撰写的「兰屿守护天使」，以及张耀懋副教授撰写的「同学说」等四篇文章，则编入翰林版的教师手册，可作为教师上课的延伸教材，使学生得以加深加广对健保常识及信息的学习。
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