一、性格特征
1. 社交障碍
缺乏眼神交流，难以理解他人情感，对同龄人互动兴趣低
偏好独处，不愿分享快乐或寻求安慰，社交回应淡漠
2. 行为模式
重复刻板动作（如拍手、摇晃身体）和固定仪式行为
对环境变化敏感，坚持固定生活流程
3. 情绪与认知
情绪波动大，易焦虑或突然爆发
智力发展不均衡，可能在某些领域（如记忆、数学）表现突出
二、面容及体态特征
1. 面部表情
眼神空洞、呆滞，回避对视
表情单一，嘴角下垂，情绪表达受限
2. 头部与五官
部分患儿可能出现头围异常（过大或过小）、鼻梁低平
耳位低垂、眼距较宽等特征（需结合基因检测判断是否为症候群性自闭症）
3. 动作与体态
踮脚尖走路、异常头部姿势（如频繁摇头）
面部肌肉紧张或口唇动作异常（如咬嘴唇）
三、注意事项
上述特征并非所有自闭症患儿都会出现，个体差异较大
若发现头围异常、特殊面容等，建议结合基因检测排除症候群性自闭症
家长应关注孩子的社交和语言发展，及时寻求专业评估与干预。
