1. 社交互动障碍
目光接触异常：回避眼神对视或对视时间极短，婴儿期即可表现为抱持时身体僵硬、回避贴近。
呼名无反应：对名字呼唤缺乏回应，常沉浸在自己的活动中。
社交兴趣缺失：不参与集体活动，对父母离开无依恋反应，学龄期仍缺乏主动交往意愿。
2. 沟通能力异常
语言发展滞后：2-3岁仍无语言或出现语言倒退（如原本会说的词消失）。
非语言交流缺陷：不会用点头、摇头等肢体动作表达需求，常拉他人手代替指物。
语言运用障碍：即使能背诵儿歌广告词，也无法用于实际交流或维持对话。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：如转圈、拍手、反复开关门等。
特殊依恋：对非玩具物品（如瓶盖、车轮）产生强烈兴趣，拒绝改变物品摆放位置。
感觉异常：对声音/光线过度敏感或迟钝，受伤时可能无疼痛反应。
与假性自闭的区分要点：
真自闭症：社交障碍与刻板行为同时存在，且症状持续；假性自闭可能仅模仿表面行为，语言交往表现更积极。
感觉过敏（如恐惧特定声音）和智力异常（约70%伴智力落后）是真自闭的常见伴随特征。
若发现上述多个症状，建议尽早就医评估，3岁前是干预黄金期。需注意，阿斯伯格综合征（高功能自闭）可能无语言障碍，但存在社交困难与刻板兴趣。
