1. 回避互动:对父母或家人的呼唤无反应,极少主动寻求亲密接触,如拥抱或眼神交流。部分孩子即使被叫名字也毫无反应,更不会用手指物表达需求。
2. 孤立行为:喜欢独自玩耍,对同龄孩子不感兴趣。例如其他孩子抢零食时,自闭症儿童可能完全无动于衷。
1. 语言倒退或缺失:部分孩子2岁前能说简单词汇(如“爸爸妈妈”),但后期出现语言能力退化;有的则始终不会说话,或仅重复他人话语。
2. 沟通困难:可能发出无意义的音节、尖叫,或自言自语但内容难以理解。
1. 重复动作:如长时间盯着旋转的风扇、车轮,或反复排列玩具。
2. 抗拒变化:对生活环境微小变动(如家具移动)表现出强烈情绪反应,甚至坚持穿同一件衣服。
3. 感知异常:可能对某些声音、气味过度敏感,或对疼痛反应迟钝(如咬手指至出血仍不停)。
若孩子符合上述多项表现,建议尽快就医评估。2-4岁是干预黄金期,通过专业训练可改善社交和语言能力。需注意,个别症状(如语言迟缓)也可能由其他原因引起,需专业鉴别。