儿童自闭症：无声的伤痛与内心的孤独
孩子们，本应天真活泼、充满好奇，有些孩子却沉默不语，把自己封闭在自己的世界里。这就是儿童自闭症，一种逐渐显现的精神伤害。
这些孩子们，他们的精神受到了深深的伤害。症状严重的孩子，整日里与世界隔绝，畏缩不前，仿佛生活在自己的封闭圈内。自闭症，如同一个阴影，笼罩在他们心头，阻碍他们与外界的交流，使他们的社会适应能力和自我管理能力下降，生活技能获取不足。
预测，对于自闭症患儿来说，是一个难以跨越的障碍。他们由于缺乏想象力和预测行为结果的能力，无法像其他孩子一样进行建设性的游戏。他们知道纸可以撕、硬物扔到地上可以发出声音，但为了寻找这种乐趣，他们可能会打碎或撕掉一些不该碰的东西。
沟通，对于自闭症患儿来说，更是一个遥不可及的词汇。他们的语言与正常人的语言有着天壤之别，仿佛两个不同世界的交流。他们的思维活动是“关起门来唱大戏”，表面平静，内部却波澜壮阔。这种语言的不相容性使得他们的行为显得古怪、难以理解。
自闭症还影响了他们的智力发展。在游戏中，他们无法与伙伴共同遵守规则，无法揣测别人的想法和做法。他们不会扮演角色，不懂伪装。例如，用空勺子喂玩具“小妹妹”吃东西，这样的游戏对于正常孩子来说是轻而易举的，但对于自闭症患儿来说却是一项挑战。
除此之外，自闭症患儿还存感觉过敏和感觉迟钝的现象。他们对声音、光线等外界刺激的感受比正常人更为敏感或迟钝。有时，一个小小的声音就会让他们吓一跳，而有些患儿在晴天出门时都要戴上太阳镜来平复情绪。
那么，究竟是什么原因导致了儿童自闭症呢？研究发现，自闭症儿童的大脑额叶明显大于常人，其中含有过量的大脑灰质及细胞间轴突索。他们的胼胝体较小，难以将大脑的左右两个半球联系起来，使得他们在某些活动上显得不擅长。杏仁核区域的大小和海马区域的比例也与常人有所不同，这些差异可能与他们的焦虑心理和记忆能力有关。小脑区域的差异也解释了他们为何在某些身体协调、运动规划和预测能力上有所欠缺。
儿童自闭症是一种无声的伤痛和内心的孤独。让我们更加关注这些孩子们，为他们打开一扇通向外界的窗，让他们能够走出自己的世界，融入这个充满爱的社会。
