根据研究和临床指南，1岁6个月（18个月）幼儿若存在自闭症谱系障碍（ASD），通常会在社交互动、语言沟通、行为模式等方面表现出以下特征，家长可通过日常观察初步识别：
一、核心症状表现
1. 社交互动障碍
眼神交流异常：回避与他人对视，喂食或互动时目光游离，极少出现社交性微笑。
呼名无反应：对父母或熟悉者的呼唤缺乏回应，甚至对大声叫名也无反应。
依恋行为缺失：不主动寻求安抚，对父母离开或返回表现淡漠，与其他儿童无互动意愿。
2. 语言与沟通延迟
语言发育滞后：18个月仍无功能性词汇（如“妈妈”“要”），或出现语言倒退（原本会的词汇消失）。
非语言交流缺陷：不会用手指物表达需求，缺乏点头、摇头等肢体语言。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：频繁拍手、摇晃身体，或长时间专注旋转物品（如车轮、瓶盖）。
抗拒变化：坚持固定路线或流程，如必须用同一餐具进食，否则剧烈哭闹。
二、家庭观察与初步筛查建议
1. 社交互动测试
共同注意力测试：指向远处玩具，观察孩子是否会跟随视线并关注目标。
假想游戏观察：提供玩具厨房等道具，正常幼儿会模仿做饭等行为，而自闭症幼儿可能仅重复排列物品。
2. 行为记录法
记录孩子一周内的异常行为模式，例如对特定声音（如吸尘器）的过度恐惧，或对衣物标签的触觉敏感。
三、专业评估与干预建议
若发现上述多个症状，建议尽快就医进行专业评估：
诊断工具：采用《儿童孤独症评定量表第二版（CARS2）》等标准化工具，结合临床观察。
早期干预：通过行为训练（如ABA疗法）、语言康复及感觉统合训练改善症状，3岁前为黄金干预期。
注意：自闭症表现个体差异较大，需由专业机构综合评估，避免自行诊断引发焦虑。
