1. 神经机制异常与识别障碍
研究发现，自闭症患儿大脑梭状回（负责人脸识别的区域）存在功能异常，导致其难以像普通儿童那样自然识别面部特征。部分患儿可能出现"面盲"现象，即无法通过面孔辨认亲人，只能依靠声音、气味等辅助线索。这种障碍可能引发他们对人脸的不安或回避反应，尤其在面对快速变化的社交表情时，会产生类似"视觉超载"的应激反应。
2. 社交定向策略差异
自闭症儿童更倾向于关注人脸的局部特征（如鼻部、嘴部），而非普通儿童注重的眼部区域。当面部表情与注视方向不一致时，他们可能优先处理物理性线索（如头部偏转方向）而非情感信号，这种差异可能导致社交互动中的困惑。眼动实验显示，他们对卡通表情的觉察时间比真人表情更长，说明简化表情可能更易被接受。
3. 干预改善的可能性
通过早期行为训练（如CBM训练法）或科技辅助（如Google Glass的表情符号提示），可逐步提高患儿对人脸的耐受性。研究认为，增加人脸接触频率可能改善其识别能力，这与"用进废退"的神经可塑性原理相关。动画形式的情绪脸训练也被证实对部分患儿有效。
4. 技术应用中的挑战
当前人脸识别技术对自闭症群体可能构成障碍，因其依赖标准化的面部特征捕捉。部分患儿因回避眼神接触或表情单一，导致系统识别失败，这在医疗、教育等场景中可能加剧他们的社交焦虑。不过也有观点指出，自闭症儿童并非完全不能识别人脸，而是采用不同的信息处理方式。
若需进一步了解具体干预方法或神经机制，可参考相关研究中的眼动实验数据及临床案例。
