2岁半宝宝轻微自闭症

一、核心症状表现

1. 社交障碍：回避眼神接触，对父母呼唤无反应，抗拒拥抱等身体接触，缺乏与同龄人互动的意愿。部分孩子可能出现语言能力倒退现象，如原本会叫"爸爸妈妈"却突然不再使用。

2. 刻板行为：重复特定动作（如反复拆装玩具）、对旋转物品异常痴迷、坚持固定生活流程，一旦改变会引发强烈抵触。

3. 感知异常：可能出现痛觉迟钝、对危险缺乏认知，或对特定声音/光线过度敏感。

二、诊断注意事项

• 需通过专业量表（如ABC量表、CARS量表）结合医生临床观察进行综合评估，单纯筛查测试可能存在误差。

• 注意与语言发育迟缓、智力障碍等疾病鉴别，部分症状存在交叉。

• 2-3岁是早期识别的关键期，建议定期发育评估。

三、家庭干预重点

1. 社交训练：通过游戏引导眼神接触，用简单指令培养应答反应（如叫名训练），逐步建立社交规则。

2. 语言开发：每天固定时间进行发音模仿训练，结合实物强化词汇记忆（如用孩子喜欢的食物诱导发音）。

3. 行为拓展：采用"完成-奖励"机制分解任务，逐步扩宽兴趣范围，减少刻板行为。

四、专业支持建议

• 尽早开始机构干预，黄金干预期为6岁前，其中3岁前效果最佳。

• 选择包含感统训练、语言治疗、社交技能训练的综合方案。

• 家长需保持耐心，记录孩子进步细节，定期与康复师调整计划。

需要提醒的是，轻微自闭症通过科学干预可能获得显著改善，部分孩子能逐步发展出基本社交能力。建议尽快到儿童发育行为科或精神科进行系统评估，制定个性化方案。