自闭症的孩子上学校好吗

一、适应学校的可能性

1. 轻度自闭症：若孩子具备基本语言表达、社交理解能力，能遵守课堂规则，经过适当干预后通常可以适应普通学校环境，甚至在某些领域展现特殊天赋。

2. 中重度自闭症：若存在严重社交障碍、情绪失控或自伤行为，普通学校可能加重压力，建议选择特殊教育学校或康复机构，提供专业支持。

二、入学前的关键评估

三、潜在挑战与建议

1. 社交困难：80%的普校自闭症儿童曾遭投诉，需通过社会故事法、同伴引导等方式改善适应行为。

2. 教育选择：

3. 长期规划：部分儿童需阶段性调整教育方案，如从特校过渡到普校，或结合陪读支持。

四、成功案例与资源

综上，自闭症儿童上学需结合病情程度、能力评估及支持资源综合决策，科学干预和家校合作是关键。