1. 过度兴奋与多动
患儿常处于亢奋状态，表现为无目的跑动、难以，动作缺乏组织性，可能突然中断当前活动转向其他行为。这种状态与大脑对感官信息的处理异常有关，导致难以调节身体机能。
2. 注意力分散与执行功能障碍
患儿极易被环境细节（如光线、声音）干扰，难以持续完成任务，且对任务步骤缺乏规划能力，表现为"坐热"（短暂专注后迅速失去兴趣）。部分患儿会因感官超负荷出现捂耳朵、闭眼等回避行为。
3. 睡眠与情绪问题
高警醒度会导致入睡困难，且常伴随焦虑情绪，如反复询问后续安排或对他人情绪过度敏感，可能引发攻击性行为（如推搡、尖叫）。部分患儿对疼痛、温度等感觉迟钝，但同时对特定声音或触觉异常抗拒。
1. 环境调整
减少过强光线、噪音等刺激源，建立规律的生活流程，使用视觉提示（如图片日程表）帮助患儿预判活动变化。
2. 感官整合训练
通过负重活动（如穿负重背心）、触觉刷等工具调节神经敏感性，逐步脱敏。研究表明，眼动追踪技术可辅助评估患儿注意力模式，为个性化干预提供依据。
3. 行为干预
应用行为分析（ABA）等方法，通过正向强化培养替代行为，如用"举手"代替尖叫表达需求。对于语言能力较好的高功能自闭症患儿，可结合社交故事训练理解他人情绪。
若发现孩子存在上述表现，建议尽早就诊评估。早期干预可显著改善预后，部分高功能自闭症患儿通过系统训练能在成年后实现社会融合。
