1. 非语言沟通方式
对于语言能力较弱的孩子，可以采用他们熟悉的非语言方式道别：
使用简单的肢体动作，如轻轻挥手或击掌
通过孩子喜欢的物品（如玩具、绘本）作为过渡物
保持平静稳定的表情和语调，避免突然的情绪变化
2. 语言沟通建议
对于有一定语言能力的孩子：
使用简短明确的语言，如"拜拜"、"明天见"等固定短语
可以配合视觉提示卡或计时器，帮助孩子理解分离是暂时的
避免使用比喻或抽象的表达方式
3. 注意事项
尊重孩子的个人空间和反应方式，有些孩子可能通过转身或沉默来表达告别
保持告别仪式的一致性，固定时间、固定方式能给孩子安全感
如果孩子出现焦虑，可以通过他们喜欢的物品或活动进行安抚
每个自闭症儿童都是独特的，最了解孩子的是日常照顾者。建议观察孩子平时的交流偏好，找到最适合的告别方式。对于特殊情况，可以咨询专业治疗师制定个性化的社交训练方案。
