1. 目光回避：与人对视极少或完全没有，即使是最亲近的家人也难以建立眼神交流。
2. 缺乏互动：对他人呼唤无反应，不参与集体活动，如幼儿园游戏中常独自待在角落。
3. 语言发育迟缓：可能表现为言语极少、重复他人话语（如广告词），或仅通过拉扯他人手指表达需求。
1. 重复动作：反复开关电灯、旋转车轮，或长时间专注于同一集动画片。
2. 程序化行为：坚持固定流程（如吃饭必须用同一餐具），打破常规会引发强烈情绪反应。
3. 特殊兴趣：对特定事物（如灯光、数字）异常执着，但对普通玩具缺乏兴趣。
部分患儿可能在某些领域展现特殊才能，如音乐感知或机械记忆。早期干预（如社交训练、兴趣引导）可显著改善症状，建议结合专业机构评估制定个性化方案。
若需进一步了解干预方法或具体案例，可参考相关资源。
