1. 社会交往障碍
缺乏眼神对视：患儿回避目光接触，即使对父母也极少有眼神交流。
难以建立情感连接：表现为对拥抱、亲密互动抗拒，不依恋养育者，也不主动分享情绪或兴趣。
社交互动缺失：无法参与集体活动或合作游戏，常独自玩耍，对他人呼唤无反应。
2. 语言与沟通障碍
语言发育迟缓或倒退：部分患儿早期可能学会少量词汇，但后期出现语言能力退化。
非语言交流异常：不会使用点头、摇头、手势等表达需求，可能通过拉拽他人手部代替语言。
语言刻板重复：如机械重复广告词、自言自语，或使用无意义的短语，缺乏交流意图。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：如反复开关门、转圈、排列物品，或长时间专注于特定物体（如电灯开关）。
坚持固定模式：拒绝改变日常生活流程（如穿衣顺序、行走路线），环境变化可能引发强烈情绪反应。
异常兴趣：对普通玩具无兴趣，却对特定感官刺激（如灯光、旋转物体）异常痴迷。
需要注意的是，自闭症的表现存在个体差异，部分患儿可能伴随智力障碍（约70%病例）或特殊才能（如机械记忆、艺术天赋）。早期干预（如行为训练、语言治疗）可帮助改善症状，但目前尚无根治方法。若发现孩子有上述特征，建议尽早就医评估。
