一、诊断与初期反应
1. 您是在孩子多大时发现异常表现的？当时最明显的症状是什么？（如社交回避、语言迟缓、刻板行为等）
2. 确诊过程中经历了哪些波折？家庭成员对诊断结果的反应有何差异？
二、家庭适应与支持
3. 确诊后家庭日常生活发生了哪些变化？您在孩子康复训练中承担的主要角色是什么？
4. 家庭成员间如何分工协作？是否遇到过意见分歧，如何解决？
5. 您获得过哪些社会支持（如机构、医保、社区服务）？哪些支持最迫切需要但尚未获得？
三、干预与挑战
6. 您尝试过哪些干预方法（如行为疗法、FMT治疗、感统训练）？效果最显著的是哪种？
7. 孩子目前面临的最大成长困境是什么？（如社交融入、学业压力、情绪管理等）
8. 您如何应对孩子在公共场所的突发行为问题？
四、心理与社会议题
9. 您会主动向他人透露孩子的病情吗？遭遇过误解或歧视吗？
10. 作为家长，您通过哪些方式缓解自身压力？最希望其他家长了解的经验是什么？
五、未来规划
11. 对孩子成年后的生活（如就业、托养）有何具体规划？最大的担忧是什么？
12. 回顾这段经历，您觉得孩子给家庭带来了哪些积极改变？
这些问题涵盖诊断历程、家庭调适、干预实践和社会支持等维度，可根据具体采访场景调整优先级。
