1. 医教结合的综合干预
康复训练：应用行为分析（ABA）、结构化教学、感觉统合训练等方法可改善语言、社交及行为问题。例如ABA通过正向强化帮助孩子学习技能，结构化教学则通过视觉提示增强理解能力。
心理治疗：针对高功能自闭症儿童，沙盘游戏、音乐治疗等可缓解心理封闭和认知偏差，提升自信心。
2. 药物治疗（辅助性）
药物主要用于缓解伴随症状，如情绪障碍（抗抑郁药舍曲林）、多动冲动（利培酮）等，但需在医生指导下使用，6岁以下儿童通常不建议用药。
3. 家庭参与与日常训练
家长需学习自闭症相关知识，通过家庭互动（如游戏、生活技能练习）促进语言和社交发展。例如引导孩子用手势或图片表达需求，减少包办行为。
创造稳定的家庭环境，避免过度指责，通过正念教养等方式改善亲子互动。
4. 新兴技术与辅助疗法
经颅磁刺激等物理治疗可能刺激大脑语言区发育，中西医结合的针灸、药浴也有一定性效果。
虚拟现实（VR）情景模拟可增强社交场景适应能力。
5. 社会支持与长期管理
定期评估疗效，调整方案，联合医生、教师、心理师形成团队支持。
参与社交活动（如儿童聚会）逐步改善人际障碍。
治疗原则：早发现早干预（2-3岁最佳）、个体化方案、坚持非药物为主且长期训练。目前无特效药，但通过系统干预可显著提升生活质量。
