自闭症儿童，他们如同被封闭在另一个世界的小天使，面临着智力、感觉、知觉和情绪多方面的挑战。他们的表现往往与众不同，需要我们这些社会人给予更多的理解和关爱。
语言交流障碍是自闭症儿童最常见的表现之一。许多家长会发现，相较于同龄孩子，他们的孩子说话明显较晚。有的孩子在两至三岁的时候仍然不会说话，即便尝试发声，也多是自言自语或难以理解的“天书”般的语言。扬扬的情况正是如此，他的世界似乎充满了我们无法解读的密码。
社交交往方面的障碍也是自闭症儿童的一大特点。他们往往不喜欢与同龄人玩耍，更喜欢独自探索世界。对于父母的离开和归来，他们似乎无动于衷，缺乏正常的情感反应。他们的目光常常飘忽不定，从不正视他人。在表达需求和欲望时，他们更倾向于拉大人的手，而非用手指指物品。尽管他们对外界反应有时显得冷漠，但大人们知道他们其实能够感知周围的一切。
自闭症儿童还常常表现出一些重复、刻板的异常行为。有的孩子喜欢开关门，或排列积木，或玩汽车的轮子；有的则喜欢撕纸、看电视广告或天气预报，甚至对某几首儿歌或某种声音产生特别的偏好，一旦不满足，就会大发脾气。
针对这些特点，有一种专为18个月以上患儿设计的评估量表，向父母提出了一系列问题。这些问题包括：孩子是否玩过“假装”游戏、是否会用食指指物品、是否对别的小朋友感兴趣、是否喜欢“躲猫猫”游戏以及是否曾经展示过物品等。通过观察孩子的日常行为，结合这些具体问题，我们可以更准确地判断孩子是否患有自闭症。
让我们携手为这些特殊的孩子送去关爱和温暖。他们的世界虽然封闭，但内心同样渴望被理解和接纳。只要我们用心去关爱他们，给予他们足够的耐心和包容，相信他们的世界也会因我们的关爱而变得更加丰富多彩。
