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自闭症三年后的报告书

自闭症儿童三年干预总结报告(2022-2025)

一、基础信息

  • 患儿编号:ASD-2022-XX
  • 初诊年龄:3岁2个月(2022年5月)
  • 诊断结果:中度自闭症谱系障碍(ABC量表评分72分)
  • 干预方式
  • ▸ 机构训练:东方启音个训+小组课(2022.07-2024.12)

    ▸ 家庭干预:每日2小时生活场景训练

    ▸ 辅助治疗:中医调理(2023年起持续6个月)

    二、核心能力进展(VB-MAPP评估)

    | 评估领域 | 基线(2022) | 中期(2023) | 当前(2025) |

    |-||||

    | 语言表达 | 3分 | 18分 | 42分 |

    | 社交互动 | 5分 | 22分 | 39分 |

    | 认知理解 | 7分 | 25分 | 48分 |

    | 生活自理 | 4分 | 15分 | 35分 |

    三、关键突破

    1. 语言发展:从无主动语言到能使用复合句表达需求(如"妈妈帮我拿红色杯子")

    2. 社交改善

  • 建立固定玩伴关系(每周3次互动)
  • 课堂应答率从12%提升至68%
  • 3. 行为管理:刻板行为发作频率由日均8次降至1-2次

    四、现存挑战

  • 复杂社交场景理解不足(如 sarcasm)
  • 注意力持续时长仅15分钟(同龄标准25分钟)
  • 数学概念掌握滞后1.5个学年
  • 五、后续计划

    1. 教育安置:普校融合+资源教室支持(每日1小时)

    2. 干预重点

  • 心智解读能力训练(每周2次小组课)
  • 数字化认知干预(ABA系统每日30分钟)
  • 3. 家庭支持:家长心理疏导季度工作坊

    评估团队

    ××儿童发展中心

    2025年7月10日

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