轻度自闭症（或轻微自闭症）儿童的表现通常涉及社交、语言、行为模式等方面的特征，以下综合多个来源整理出主要表现：
1. 社交障碍
回避眼神接触：孩子与人交流时很少或避免目光对视，甚至对父母也表现出冷漠。
缺乏互动兴趣：不喜欢与同龄人玩耍，更倾向于独处，对他人情感（如分享快乐、寻求安慰）反应淡漠。
身体接触抵触：抗拒拥抱、拉手等肢体接触，身体僵硬或表现出不适。
2. 语言沟通异常
语言发育迟缓：3岁仍可能仅会说简单词汇（如“爸爸”“妈妈”），或出现语言倒退（原本会说的词突然消失）。
重复性语言：模仿他人说话（如“复读机”式重复）或自言自语，内容难以理解。
非语言交流困难：较少用点头、摇头等动作表达需求，多通过拉手示意。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：长时间旋转物体、摇晃身体、拍手等。
固定习惯：坚持特定路线、饮食或穿衣方式，拒绝改变。
异常兴趣：对广告、天气预报、旋转物品（如风扇）表现出超常专注，而对普通玩具无兴趣。
4. 感知与情绪异常
对刺激反应迟钝：对疼痛、危险不敏感（如打针不哭），或对声音、光线过度敏感。
情绪波动大：突然大笑、尖叫、哭闹，或对微小变化产生强烈抵触。
5. 其他表现
动作不协调：走路姿势怪异，拿物品方式异常。
智力发展不均：部分孩子可能有特殊记忆力，但约70%伴随轻度智力障碍。
若孩子出现上述多条表现，建议尽早通过专业量表（如CARS、ABC量表）评估，并寻求康复训练干预，多数轻度自闭症儿童通过早期干预可显著改善症状。
