儿童自闭症孩子的特征

儿童自闭症（又称孤独症）的核心特征主要表现为社会交往障碍、语言交流障碍以及刻板重复的行为模式，部分患儿还可能伴随智力发育迟缓或感觉异常。以下是具体表现：

一、社会交往障碍

1. 缺乏眼神交流：患儿通常避免与他人对视，即使是亲近的家人也难以建立目光接触，这是早期最显著的特征之一。

2. 情感淡漠：对父母或照顾者缺乏依恋感，对陌生人和熟悉的人态度相似，不会主动寻求安慰或分享情绪。

3. 社交互动困难：不愿参与集体活动，在幼儿园或学校常独自玩耍，无法理解或回应同伴的互动邀请。

二、语言交流障碍

1. 语言发育迟缓：部分患儿2-3岁仍仅能说简单词汇（如“爸爸”“妈妈”），或完全无语言能力。

2. 非功能性语言：即使会说话，也可能重复他人话语（鹦鹉学舌）、自言自语，或仅用动作（如拉手、指物）表达需求。

3. 理解能力受限：难以理解抽象语言、隐喻或非字面含义的对话，回答问题时常答非所问。

三、刻板行为与兴趣狭窄

1. 重复动作：如反复拍手、转圈、开关灯，或坚持走固定路线，行为模式具有强迫性。

2. 过度依赖特定物品：对某些玩具或物品（如破被子、玩具熊）异常依恋，若被拿走会焦虑哭闹。

3. 抗拒变化：坚持日常程序不变，如睡眠时间、用餐工具等，改变可能引发强烈情绪反应。

四、其他常见伴随特征

1. 智力发育不均：约70%患儿存在智力落后，少数（高功能自闭症）智力正常或在特定领域（如记忆、数学）表现突出。

2. 感觉异常：对疼痛、冷热不敏感，或对声音、光线过度敏感，可能出现自伤行为（如撞头、咬手）。

3. 情绪问题：部分合并多动、焦虑、冲动行为，或伴随抽动障碍。

若发现孩子存在上述多个特征，建议尽早寻求专业评估和干预，早期综合治疗可显著改善预后。