1. 社交障碍
回避互动：患者常回避目光接触，对他人呼唤无反应，甚至抗拒拥抱等肢体接触，分不清亲疏关系。
缺乏依恋：婴幼儿期可能对父母离开无动于衷，不寻求安慰；学龄期仍难以建立同伴关系，如独自玩耍、不参与集体活动。
情感淡漠：对他人情绪（如快乐或悲伤）缺乏反应，极少分享自己的感受。
2. 语言与交流障碍
语言发育延迟：约50%患儿存在语言倒退或终身不语，部分仅能使用有限词汇或重复刻板短语。
非语言交流缺陷：常用尖叫代替需求表达，缺乏点头、摇头等肢体动作，语调异常（如机械重复广告词）。
理解困难：难以理解抽象语言（如玩笑、隐喻），仅能按字面意思沟通。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：如转圈、拍手、反复开关门，或坚持固定路线、物品摆放位置。
异常兴趣：痴迷非玩具物品（瓶盖、风扇叶片），拒绝更换依恋物（如旧毯子）。
抗拒变化：日常程序（如睡觉时间、出行路线）被改变时会焦虑或激烈反抗。
4. 其他常见表现
感觉异常：对某些声音（吹风机）、光线过度敏感或迟钝，疼痛反应弱。
智力差异：约70%患儿伴随智力障碍，少数（高功能自闭症）智力正常但社交能力低下。
共病问题：可能合并多动症（ADHD）、情绪不稳定或抽动障碍。
若发现类似表现，建议尽早寻求专业评估。自闭症的干预需结合行为训练、语言治疗等综合手段，早期干预可显著改善预后。
