1. 小芒果的如厕训练案例
3岁谱系障碍男孩小芒果对厕所表现出极度抗拒，甚至未看到厕所门就开始哭闹。特教老师通过视觉提示（代币奖励系统）和转移注意力（播放《小猪佩奇》视频）的方式逐步干预：完成接近厕所、停留、如厕步骤分别获得代币，集满后可兑换玩具。经过系统训练后，孩子最终能接受在厕所完成大小便。
2. 果果的成长轨迹
从2岁确诊到10岁，果果的案例展现了自闭症儿童未持续干预的典型发展路径：早期出现刻板行为（左手重复动作）和语言退化（说话不超过5个字），4岁时通过音乐治疗展现对唱歌的兴趣，但因家庭经济压力中断专业干预后，情绪失控频率显著增加，最终进入特殊学校但仍沉浸于自我世界。
3. 12岁自闭症男孩的法庭陪伴
一名12岁自闭症儿童陪同母亲出庭时，法官主动用简单对话（"孩子你叫什么名字？"）和耐心互动打破僵局，这个温暖举动既体现了自闭症儿童的社会交往障碍（需特殊引导才能回应），也展示了社会环境包容的重要性。
4. 典型行为特征案例
这些案例揭示了自闭症干预的关键点：早期专业治疗（如2岁开始干预的果果）、行为替代策略（如代币系统）、感觉统合训练（如音乐治疗）以及社会支持（如法官的包容）都至关重要。值得注意的是，约70%自闭症患儿伴随智力障碍，但少数在特定领域（如音乐、绘画）可能展现突出才能。
