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六岁男孩自闭症表现特征

一、社交互动障碍

1. 缺乏社交兴趣:难以与同龄人建立友谊,对他人存在缺乏关注,常独自玩耍,回避集体活动。

2. 非语言交流异常:回避目光接触,面部表情贫乏,不理解肢体语言(如点头、摇头)或社交规则。

3. 情感反应淡漠:对父母的拥抱、爱抚无回应,分不清亲疏关系,缺乏依恋行为。

二、语言沟通障碍

1. 语言发育迟缓或异常

  • 语言明显落后于同龄儿童,可能仅能说简单词汇或重复他人话语(鹦鹉学舌)。
  • 混淆人称代词(如将“我”说成“你”),语调平淡如机器人。
  • 2. 非功能性语言:突然说出与情境无关的语句,或仅用语言表达基本需求(如拉大人手去拿物品)。

    三、行为模式刻板与兴趣狭窄

    1. 重复刻板行为:频繁拍手、转圈、摇晃身体,或固执于固定路线、物品排列。

    2. 兴趣异常狭窄:对特定物品(如车轮、瓶盖)过度迷恋,但对普通玩具缺乏兴趣。

    3. 抗拒变化:对日常程序(如吃饭顺序、家具摆放)改变表现出强烈焦虑或哭闹。

    四、感知觉异常

    1. 感觉过敏或迟钝:对某些声音(如吸尘器声)极度恐惧,或对疼痛刺激反应微弱。

    2. 特殊感官偏好:长时间注视旋转物体(如风扇),或反复触摸特定材质。

    五、其他表现

  • 智力发展不平衡:部分患儿机械记忆力强,但抽象理解能力差。
  • 情绪问题:易因环境变化引发暴躁、自伤或攻击行为。
  • 若孩子持续存在上述多项特征,建议尽早就医评估。早期干预可显著改善预后。

    自闭症的症状

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