自闭症老师的岗位介绍

自闭症教师是特殊教育领域的重要职业，主要负责为自闭症（孤独症）儿童提供个性化教育支持和康复训练。以下是该岗位的核心职责、任职要求及行业现状的详细介绍：

一、岗位职责

1. 个性化教学计划制定

根据儿童评估结果设计针对性训练方案，包括语言训练、感统训练、社交技能培养等，并定期调整计划以适应学生进展。例如利用视觉辅助工具（如图片、时间表）进行结构化教学，帮助自闭症儿童理解日常流程。

2. 课堂与行为管理

需创建安全有序的课堂环境，固定座位、减少装饰干扰，通过温和指令和约定方式引导行为。对于突发状况（如情绪失控或刻板行为），需保持耐心并采用专业干预方法。

3. 跨领域协作

需与行为分析师（BCBA）、家长及其他教师密切配合，定期提交训练报告，并为家长提供家庭康复指导策略，形成家校联动。

4. 技能拓展与记录

重点培养儿童的生活自理能力和兴趣特长（如绘画、音乐），同时详细记录训练进度，为后续干预提供依据。

二、任职要求

1. 专业背景

需具备特殊教育、学前教育、心理学或康复技术等相关专业大专以上学历，持有教师资格证或RBT/BCaBA等认证更佳。

2. 经验与能力

优先考虑有自闭症康复训练经验者，需掌握应用行为分析（ABA）等干预方法，具备良好的沟通能力和团队协作意识。

3. 职业素养

要求极强的爱心、耐心和责任心，能适应重复性教学，并对儿童非语言表达有敏锐观察力。

三、行业现状与发展

1. 政策支持

2025年国家新增特教岗位2.8万个，师生比优化至1:8，特教津贴提升至工资25%，职称评审放宽学历和论文要求。

2. 薪资水平

多数岗位月薪集中在4.5-8K，经验丰富的教师可达10K以上。北京、深圳等地需求较大，部分机构提供食宿等福利。

3. 职业前景

随着学前干预需求增长，特教教师尤其在融合教育、康复中心等领域发展空间显著，部分高校已开设专项培养计划。