自闭症儿童的智商表现存在较大个体差异，不能简单概括为"下降"，而是呈现多样化特征。根据现有研究，可以总结为以下几个关键点：
1. 智力发育的差异性
自闭症谱系障碍儿童的智商分布范围极广，从极重度智力障碍到超常智力都可能出现。部分患儿存在明显智力发育落后（如王姬22岁儿子智商仅相当于4-6岁儿童），但高功能自闭症患者可能表现出超常智商（如墨西哥11岁女孩智商达162）。临床数据显示，多数自闭症儿童存在智力发育迟缓，但约10%-30%的患儿智力正常甚至超常。
2. 认知发展的特殊性
自闭症儿童的认知发展呈现独特模式：
这些特殊认知模式可能导致传统智商测试结果偏低，但不一定反映真实智力潜力。
3. 干预后的可塑性
案例显示，通过科学干预（如小欢5年内智商从69提升至102），部分自闭症儿童的认知能力可获得显著改善。早期干预对改善智力表现尤为关键，尤其是针对高功能自闭症儿童。
4. 评估注意事项
对自闭症儿童进行智力评估时需注意：
需要强调的是，自闭症的核心障碍是社交沟通缺陷和刻板行为，智力表现只是伴随特征之一。家长应关注孩子的整体发展，而非单一智商指标。对于存在智力障碍的患儿，通过结构化教育和行为干预仍可提升生活能力。
若需要更具体的评估或干预建议，建议咨询专业医疗机构进行个性化诊断。
