近年来，随着"世界自闭症日"等公益活动的持续推广，公众对自闭症群体的理解逐渐加深。例如南京通过"资源赋能特殊教育研讨展示活动"，让孤独症儿童在融合教育环境中逐步走出封闭世界。类似地，济南举办的"星星向荣慢跑"活动，通过100名参与者的陪伴，帮助自闭症儿童体验社交乐趣。这些实践表明，社会正在从单纯的同情转向更具包容性的行动支持。
自闭症家庭正从孤立无援走向系统化支持。上海"星妈"李梦颖的故事颇具代表性——通过补贴（如"阳光宝宝卡"年补2.4万元）和专业机构干预，她的孩子轩轩已能展示音乐才艺并就读职校。南京幼儿园构建的"评估-干预-再评估"闭环体系，以及为家长提供《家庭干预建议表》等举措，说明家庭正成为科学干预的重要环节。
多地已形成"康复干预+康教融合"的支持网络。顺义区通过暖心保障等措施推进患者康复，上海将自闭症康复纳入实事项目。数据显示，我国现有超1300万自闭症患者，年增长约20万，政策响应显得尤为迫切。专业机构提供的"双轨融合"课程（班级融合+资源教室干预）正在成为主流模式。
越来越多的自闭症者通过特殊才能获得社会认可。如报道中坚持乐器练习的男孩，其秩序感与艺术天赋成为连接外界的桥梁；轩轩通过架子鼓演出展现成长可能。这种"优势视角"的转变，让社会更关注他们的独特潜能而非缺陷。
当前挑战在于：如何将个案经验转化为普惠性制度，以及平衡"保护"与"独立"的关系（如文中母亲曾因压力试图轻生）。未来需要更多像南京"她力量"团队那样的专业支持，让每个"星星"都能找到属于自己的轨道。
