自闭症（孤独症）是一种先天性的神经发育障碍，目前医学上认为无法完全自愈，但通过早期干预和持续训练，部分症状可能得到改善或减轻。以下是自闭症儿童在康复过程中可能出现的积极变化表现，这些表现可能被误认为是"自愈"，实际是干预后的进步：
1. 社交能力改善
开始与他人有短暂的眼神接触，或对呼唤名字有反应（如转头、注视）；
愿意参与简单的互动游戏，或模仿他人动作；
对亲人产生依恋，如主动拥抱或寻求安慰。
2. 语言沟通进步
从完全无语言到能说出简单词语（如"要""不要"）；
能通过手势（如指物、点头）表达需求；
重复性语言减少，出现情境相关的对话。
3. 行为模式灵活化
刻板动作（如摇晃身体、转圈）频率降低；
对环境变化的容忍度提高，较少因流程改变而情绪崩溃；
出现新的兴趣点，不再局限于单一事物。
4. 情绪管理增强
暴躁或自伤行为减少，能通过简单方式表达情绪（如拉勾约定）；
对感官刺激（如噪音、强光）的过度反应减轻。
5. 生活技能提升
能完成指令性任务（如独立穿衣、排队）；
出现分享行为（如给爸爸买可乐）。
需要强调的是，这些改善通常与早期干预（如行为训练、语言治疗）密切相关，且个体差异极大。研究显示，0-6岁是干预黄金期，尤其是2岁前效果更显著。若发现孩子有社交、语言等异常表现，建议尽早就医评估，而非等待"自愈"。
