石狮自闭症孩子训练方法

一、专业机构训练方法

1. 结构化教学与ABA疗法

石狮市妇幼保健院等机构采用结构化教学框架，结合应用行为分析（ABA），通过视觉提示、任务分解和正向强化，帮助孩子建立规则意识并改善社交行为。例如，使用图片交换系统（PECS）提升沟通能力。

2. 社交融合课程

针对4-7岁儿童开设的社交融合班，通过集体游戏（如彩虹伞协作）、角色扮演等互动形式，训练眼神接触、轮流对话等技能，并融入情绪管理训练。

3. 感觉统合训练

针对感知觉异常（如触觉敏感），机构会设计秋千摆动、平衡木行走等活动，结合专业教具调节感觉输入，提升注意力与身体协调性。

二、家庭干预建议

1. 动机引导策略

避免命令式语言，改用疑问句激发主动性（如“口渴了，你想怎么喝水？”），将训练融入日常场景，强化孩子的参与感。

2. 生活技能训练

从穿衣、洗漱等基础自理能力开始，通过分步示范和即时奖励，逐步减少刻板行为。例如，用视频回放辅助孩子回忆动作流程。

3. 感官整合活动

家庭可尝试用不同材质毛巾轻擦孩子手臂（从耐受区过渡到敏感区），或每日5分钟荡秋千，缓解触觉防御。

三、本地资源支持

注意事项

- 早期干预：2-6岁为黄金期，建议结合专业评估制定计划。