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自闭症儿童晨检记录表

一、晨检基本要求

1. 检查时间:每天幼儿入园时需在园门口接受晨检,部分幼儿园还会在上午10点和下午3点进行午检。

2. 检查人员:由保健医或早班教师负责,需详细记录异常情况。

二、晨检内容

1. 一摸:检查幼儿是否有发热现象,可疑者需测量体温。

2. 二看:观察精神状态、面色、皮肤有无皮疹等,尤其需关注自闭症儿童对强光的敏感反应或刻板行为。

3. 三问:询问家长幼儿的饮食、睡眠、大小便情况,自闭症儿童可能因沟通障碍需特别关注非语言表达。

4. 四查:检查是否携带不安全物品,如自闭症儿童可能依赖的特定物品(如旋转玩具)。

三、记录表示例

| 日期 | 班级 | 姓名 | 晨检情况(家长主诉与检查) | 全日健康观察 | 处理措施 | 检查者 |

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| 2025-07-10 | 中班 | 小明 | 对强光敏感,捂住耳朵 | 拒绝集体活动 | 安排安静区域 | 张老师 |

四、注意事项

1. 分类标识

  • 绿牌:晨检合格;
  • 黄牌:身体不适但未带药;
  • 红牌:带药儿童需填写服药单。
  • 2. 特殊需求:自闭症儿童可能出现刻板行为(如重复动作)或情绪波动,需在记录表中备注具体表现及应对方式。

    3. 持续观察:午检时需复查晨检异常儿童,并记录全日行为变化。

    五、附加建议

  • 对于自闭症儿童,可结合行为观察表(如ABC量表)记录社交互动、语言反应等细节。
  • 若发现异常(如自伤行为或强烈回避反应),需及时联系家长并建议专业评估。
  • 以上内容综合了普通幼儿园晨检流程与自闭症儿童的特殊需求,可根据实际情况调整。

    自闭症的症状

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