自闭症儿童的语言能力发展存在较大个体差异，能否说"不"或未来是否具备语言能力，主要取决于症状严重程度和早期干预效果。以下是综合分析：
1. 语言能力的可能性范围
轻度自闭症儿童通常可以掌握基本语言功能，包括使用否定词"不"表达拒绝，甚至能进行简单问答和日常交流。而重度患者可能仅能发出单音节或重复模仿性语言，主动使用否定词的概率较低。值得注意的是，部分儿童会出现语言倒退现象，原本掌握的词汇（包括"不"）可能突然消失，这可能是由于环境适应障碍或训练中断导致的。
2. 关键发展阶段特征
3. 干预与预后关系
及时的专业干预能显著改善语言能力。数据显示，使用语言训练APP的自闭症儿童中，53.48%属于轻度症状，这类群体通过系统训练后多数能发展出功能性语言；但重度患者（占比34.07%）进步空间相对有限。建议选择包含社交规则训练、情感表达引导的综合性干预方案，而非单纯语言训练。
4. 流行病学数据
2022年美国数据显示，8岁儿童自闭症患病率已达1/31，男孩发病率是女孩的3.4倍。约39.6%患者伴有智力障碍，这类群体语言发展往往更困难。中国发育性语言障碍患病率（8.5%）虽高于自闭症（约0.7%），但两者存在本质区别。
若发现孩子存在语言发育迟缓，建议尽快进行专业评估，越早开始个性化干预（如应用行为分析疗法、言语治疗等），语言功能改善的可能性越大。
