一、冬季护理要点
1. 环境适应
冬季需特别注意保持室内温暖湿润，因自闭症儿童对温度变化敏感，易引发呼吸道感染。建议室温控制在舒适范围，适当增加湿度。对于无眼症合并自闭症的孩子（如案例中的乐乐），冬季可通过触觉刺激（如垫被子游戏）帮助适应环境，但需循序渐进引导。
2. 健康管理
免疫力增强：通过合理膳食、规律作息和适量运动提升抵抗力，减少感染风险。
情绪波动干预：寒冷季节可能加剧情绪问题（如案例中月月的突发哭闹），需通过结构化活动和正向引导缓解。
3. 家庭支持
家长可参考专业机构提供的冬季护理策略，如太原市建议的定期体检、避免交叉感染等措施。部分家庭通过音乐、绘画等孩子感兴趣的活动转移注意力（如20岁自闭症男孩通过音乐稳定情绪）。
二、日常生活特点
1. 能力差异显著
部分孩子具备较强生活技能，如广东自闭症男孩会倒茶、做家务、吹乐器；而有些孩子则需长期训练基础能力，如无眼症男孩乐乐学习感知被子的触觉。
社交表现两极分化：有的孩子活泼外向（如月月），有的则完全沉默（如曼尼）。
2. 结构化活动的重要性
日常安排需清晰有序，例如15岁的琦琦通过固定流程（起床、做饭、玩电脑）获得安全感。
社交游戏可提升互动能力，如“红绿灯”“捉迷藏”等规则明确的游戏能帮助孩子理解指令。
3. 家庭与社会的角色
家长需长期耐心陪伴，如乐乐妈通过游戏化训练帮助孩子进步；南宁市等地区已推出孤独症儿童救助服务，提供生活自理、休闲娱乐等支持。
- 政策层面，国家正推进孤独症儿童关爱行动，完善筛查、康复、教育等全链条服务。
